1ère partie: Initiation et Exploration de 8 compétences
Détails de la première partie
Webinaires : 32 heures en 16 sessions de 2 heures chacune les lundis soir à 19h30 (GMT+2) à partir du 16 octobre 2023. La participation à 80% des sessions est nécessaire pour valider la formation.
Mentorat de groupe : 8 heures en 2 sessions de 4 heures pour pratiquer et recevoir du feedback d’un Mentor. deux samedis matin, voir le calendrier.
Evaluation intermédiaire Le 13 mai 2024, une soirée consacrée à l’évaluation individuelle des élèves après complétion des travaux personnels
Du 16 octobre 2023 au 12 février 2023, 18 sessions
Vous pouvez marquer votre intérêt en indiquant « demande de renseignement » dans le formulaire
A qui parler de mon projet personnel et poser mes questions?
Détails de la première partie
Webinaires : 32 heures en 16 sessions de 2 heures chacune les lundis soir à 19h30 (GMT+2) à partir du 16 octobre 2023. La participation à 80% des sessions est nécessaire pour valider la formation.
Mentorat de groupe : 8 heures en 2 sessions de 4 heures pour pratiquer et recevoir du feedback d’un Mentor. deux samedis matin, voir le calendrier.
Evaluation de niveau 1 (ACC) Une soirée consacrée à l’évolution individuelle des élèves
Déroulement de la formation
Pour commencer: le savoir-faire du coach
Présentation de la formation
Le contrat de formation (C1)
Un coach c’est quoi, c’est qui ?
Définition du coaching (Définition)
Les bonnes pratiques : les 11 compétences
Se présenter au moyen du blason
Ethique du coaching (Déontologie, C1)
Les différents types de coaching (C3)
Les principaux outils du coach
Questionnement (C6, C7)
Ecoute (C6)
Eveiller la conscience (C7)
Le cadre du coaching (C3, C4)
Organisation du coaching
Tâche pour les participants
Le contrat de coaching (C3)
Analyse de la demande (Cx)
Bouclage de la formation
Terminer une séance de coaching
Concevoir des actions (C8)
Les tâches (C8)
L’engagement pour l’action (C8)
Surmonter les obstacles (C8)
Gérer les progrès et pont sur l’avenir (C8)
Ensuite, le savoir être du coach
La posture du coach
Intimité et confiance (C4)
Présence (C5)
Communication directe (C7)
Tâche pour les participants
Les outils du coach (C6,C7, C8)
Découverte des comportements récurrents
Gestion des émotions d’origine personnelle
Gestion des émotions d’origine relationnelle
Influences de l’environnement
Et enfin : Exploration profonde des compétences du coach
Découverte des 8 compétences ICF et de leurs implications pratiques dans votre coaching
Ceci comprend:
Définition du coaching selon ICF
L’éthique du coach
Les 8 compétences présentées et analysées avec de nombreux exercices et mises en situation